Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (Texto consolidado)

Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.

Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 12/08/2022)

• Parte dispositiva (PDF / WORD)
• Anexo I Competencias clave en el bachillerato (PDF / WORD)
• Anexo II Currículo de las materias de Bachillerato
  • Artes Escénicas (PDF / WORD)
  • Análisis Musical (PDF / WORD)
  • Anatomía Aplicada (PDF / WORD)
  • Biología (PDF / WORD)
  • Biología, Geología y Ciencias Ambientales (PDF / WORD)
  • Ciencias de la Tierra y del Medioambiente (PDF / WORD)
  • Ciencias Generales (PDF / WORD)
  • Coro y Técnica Vocal (PDF / WORD)
  • Cultura Audiovisual (PDF / WORD)
  • Cultura y Patrimonio de Aragón (PDF / WORD)
  • Dibujo Artístico (PDF / WORD)
  • Dibujo Técnico (PDF / WORD)
  • Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño (PDF / WORD)
  • Diseño (PDF / WORD)
  • Economía (PDF / WORD)
  • Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial (PDF / WORD)
  • Educación Física (PDF / WORD)
  • Educación Física y Vida Activa (PDF / WORD)
  • Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (PDF / WORD)
  • Empresa y Diseño de Modelos de Negocio (PDF / WORD)
  • Filosofía (PDF / WORD)
  • Física (PDF / WORD)
  • Física y Química (PDF / WORD)
  • Fundamentos Artísticos (PDF / WORD)
  • Fundamentos de Administración y Gestión (PDF / WORD)
  • Geografía (PDF / WORD)
  • Geología y Ciencias Ambientales (PDF / WORD)
  • Griego (PDF / WORD)
  • Historia de España (PDF / WORD)
  • Historia de la Filosofía (PDF / WORD)
  • Historia de la Música y de la Danza (PDF / WORD)
  • Historia del Arte (PDF / WORD)
  • Historia del Mundo Contemporáneo (PDF / WORD)
  • Imagen y Sonido (PDF / WORD)
  • Informática (PDF / WORD)
  • Latín (PDF / WORD)
  • Lengua Castellana y Literatura (PDF / WORD)
  • Lengua Extranjera: Alemán (PDF / WORD)
  • Lengua Extranjera: Francés (PDF / WORD)
  • Lengua Extranjera: Inglés (PDF / WORD)
  • Lenguaje y Práctica Musical (PDF / WORD)
  • Lenguas Propias de Aragón: Aragonés (PDF / WORD)
  • Lenguas Propias de Aragón: Catalán (PDF / WORD)
  • Literatura Dramática (PDF / WORD)
  • Literatura Universal (PDF / WORD)
  • Matemáticas (PDF / WORD)
  • Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales (PDF / WORD)
  • Matemáticas Generales (PDF / WORD)
  • Movimientos culturales y artísticos (PDF / WORD)
  • Oratoria (PDF / WORD)
  • Proyectos artísticos (PDF / WORD)
  • Proyecto de Investigación e Innovación Integrado (PDF / WORD)
  • Psicología (PDF / WORD)
  • Química (PDF / WORD)
  • Sociedad, Medioambiente y Territorios Sostenibles (PDF / WORD)
  • Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica (PDF / WORD)
  • Tecnología e Ingeniería (PDF / WORD)
  • Unión Europea (PDF / WORD)
  • Volumen (PDF / WORD)
• Anexo III Horario semanal mínimo por materias y cursos (PDF / WORD)
• Anexo IV Continuidad entre materias de Bachillerato (PDF / WORD)
• Anexo V Expediente académico (PDF / WORD)
• Anexo VI Actas de evaluación (PDF / WORD)
• Anexo VII Historial académico (PDF / WORD)
• Anexo VIII Informe personal por traslado (PDF / WORD)
• Anexo IXa Informe de resultados de la evaluación final (PDF / WORD)
• Anexo IXb Inventario de calificaciones (PDF / WORD)
• Anexo X Boletín informativo (PDF / WORD)
• Anexo XI Certificado académico oficial (PDF / WORD)

Acceso a la Universidad - EvAU

Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017

ORDEN ECD/2128/2018, de 18 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017

Parámetros de ponderación para admisión a estudios oficiales de Grado en el curso 2023-2024 [Acuerdo de 14 de mayo de 2018, de Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza].

Parámetros de ponderación aplicables a los procesos de admisión a estudios oficiales de Grado en el curso 2024-2025 [Acuerdo de 14 de mayo de 2018, de Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza]

CERTIFICADOS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNADO DE LA DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA:

• Centros Públicos
  • Certificado    214
  • Listado alumnos
• Centros Privados
  • Certificado    216
  • Listado alumnos

Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. (para consulta, sin valor jurídico)

ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón

Orden de 18 de mayo de 2015, Instrucciones organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria.

Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017.

Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017.