Ordenación Curricular y Espedición de títulos académicos y profesionales no universitarios CAA
Número aleatorio y sorteo para las solicitudes de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial
El miércoles 29 de marzo, a partir de la 10 h se podrá consultar en los siguientes enlaces el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud:
• Educación Infantil y Educación Primaria
Publicación de Listados > Números aleatorios
• Educación Especial
Números Aleatorios
A cada solicitud se le asigna un número por lo que, todos los integrantes de una solicitud conjunta tendrán el mismo número aleatorio.
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• Educación Infantil y Educación Primaria
Publicación de Listados > Números aleatorios
• Educación Especial
Números Aleatorios
A cada solicitud se le asigna un número por lo que, todos los integrantes de una solicitud conjunta tendrán el mismo número aleatorio.
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CONVOCATORIA PREMIOS BIENESTAR EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Los premios de bienestar emocional en el ámbito educativo, dirigidos a los centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas: Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Ciclos de Formación Profesional Básica y de Grado Medio, y enseñanza de Personas Adultas, reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que hayan desarrollado proyectos de actuaciones de promoción y cuidado del...
RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se reconoce como actividad de formación permanente del profesorado el “II Congreso de Audición y Lenguaje”, organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza bajo la modalidad formativa de “Congreso”.
RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se reconoce como actividad de formación permanente del profesorado el “II Congreso de Audición y Lenguaje”, organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza bajo la modalidad formativa de “Congreso”.