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Protocolos sanitarios para EvAU 2020 en la Universidad de Zaragoza

Protocolos sanitarios para EvAU 2020 en la Universidad de Zaragoza

 

Protocolos de actuación, para la EvAU 2019¿2020, como consecuencia del COVID-19

Plan de Refuerzo Pedagógico para el Curso 2020/21 en las Enseñanzas No Universitarias

Orden, de 11 de Junio de 2020, del Consejero de Educación, Cultura y Deporte por la que se aprueba el "Plan de Refuerzo Pedagógico para el Curso 2020/21 en las Enseñanzas No Universitarias"

Admisión en los ciclos de Formación Profesional a Distancia.

Abierta la admisión para la enseñanzas de Formación Profesional en la modalidad de Distancia. 

Encuesta del CEFyCA a los docentes para evaluar el impacto del cierre de los centros educativos.

El CEFyCA lanza una encuesta al profesorado de 634 centros educativos de Aragón, para valorar el impacto que ha tenido su cierre por el COVID19 , así como el impacto real sobre los docentes para adaptar el Sistema Educativo Aragonés a estas nuevas circunstancias. Los enlaces se han enviado a las direcciones de los centros educativos para su redistribución entre los miembros de sus claustros. La encuesta estará abierta desde el 3 al 14 de junio.

RESOLUCIÓN por la que se publica la relación de los proyectos de innovación autorizados y excluidos de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos

Relación de los proyectos de innovación autorizados y excluidos de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para el desarrollo y validación de proyectos de innovación educativa durante el curso 2019-2020.

Convocatoria de plaza para profesorado especialista en el IES Ramón y Cajal de Huesca

Convocatoria de plaza para profesorado especialista en el IES Ramón y Cajal de Huesca para impartir el módulo profesional 1302. Animación musical en vivo, del título Técnico en Vídeo, Disc-jockey y Sonido
(IMS202)

Proyectos de innovación en Formación Profesional.

Resolución de modificación de las fechas de ejecución, justificación de gasto y petición de certificación para los proyectos del curso 2019/2020.

RESOLUCIÓN por la que se establecen instrucciones para la finalización de los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias

RESOLUCIÓN de 1 de junio de 2020, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la finalización de los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias convocados por Resolución de 21 de mayo de 2019, del Director General de Planificación y Formación Profesional

Información pública. Trámite de audiencia.

Currículo del título de Técnico Superior en Química y Salud Ambiental.

Convocatoria de profesores especialistas para ciclos de Formación Profesional.

Convocatoria para las especialidades de "Coordinación en emergencias y protección civil", "Emergencias y protección civil" y " Energías renovables". Provincia de Teruel.

El CEFyCA en las redes sociales

Desde el 5 de Noviembre 2019 el CEFyCA se une a las redes sociales.

Pruebas para la obtención directa de los títulos de Técnico y Técnico Superior. Formación Profesional

Resolución de modificación del calendario de celebración de las pruebas por incidencias COvid-19.

Borrador ORden que modifica la ORDEN ECD/1274/2018, de 16 de julio, por la que se regula la certificación de conocimientos de la lengua aragonesa.

ORDEN ECD/xxx/2020, de xx de xxxxxx, por la que se modifica la ORDEN ECD/1274/2018, de 16 de julio, por la que se regula la certificación de conocimientos de la lengua aragonesa.

Nota informativa Evaluación de diagnóstico 2020

A la vista de los acontecimientos y las últimas recomendaciones, tanto del Gobierno de España como del Gobierno de Aragón, y a la espera de nuevas instrucciones, se comunica

Informe sobre la atención al alumnado en los Centros Educativos de la C.A de Aragón durante el Estado de Alarma.

Datos de la encuesta realizada a los directores de los centros educativos de Aragón para conocer todos aquellos aspectos relacionados sobre la atención al alumnado durante el estado de alarma.

Normativa y legislación actual

Normativa y legislación actual