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Webinar informativa para familias. La Formación Profesional en Aragón.

¿Por qué estudiar Formación Profesional? ¿Cómo puedo elegir mi profesión?

RESOLUCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECE LA CUANTÍA Y SE DICTAN INSTRUCCIONES DEL BANCO DE LIBROS CURSO 2021-2022

RESOLUCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECE LA CUANTÍA Y SE DICTAN INSTRUCCIONES DEL BANCO DE LIBROS CURSO 2021-2022

Webinar Nueva Ley de FP: Profesorado de Formación Profesional.

Seminario on-line en torno a la elaboración de la nueva Ley de Formación Profesional en el marco del Plan de Modernización de la Formación Profesional que está implementando el Ministerio de Educación y FP.

AUNA 20-21 HOJA DE TIEMPOS MES DE MARZO 2021

 HOJA DE TIEMPOS MES DE MARZO AUNA 20-21


HOJA DE TIEMPOS MES DE ABRIL AUNA 20-21

HOJA DE TIEMPOS MES DE MAYO AUNA 20-21

Convocatorias de ayudas a entidades sin ánimo de lucro para el desarrollo de actividades de educación permanente

Orden ECD/69/2021, de 11 de febrero, por la que se nombra a los miembros de la comisión de valoración de la convocatoria de subvenciones a entidades privadas de iniciativa social y ciudadana sin ánimo de lucro para la realización de actividades de educación permanente en el curso 2020-2021 (BOA 1/3/2021)

I Torneo virtual provincial de Debate Escolar

El 26 de marzo de 2021 a partir de las 9.30 tendrá lugar el I Torneo virtual provincial de Debate Escolar organizado por el IES Lucas Mallada de Huesca.

Participarán en esta convocatoria un total de 4 equipos formados por alumnado matriculado durante el curso 2020/2021 en 1º de Bachillerato de los siguientes institutos de Enseñanza Secundaria de la provincia de Huesca:
- IES Domingo Miral (Jaca)
- IES Lucas Mallada (Huesca)
- IES Martínez Vargas (Barbastro)
- IES Pirámide (Huesca)

 
...

Convocatoria pruebas de acceso Nivel I técnico deportivo Deportes de Invierno

Pruebas acceso Nivel I técnico deportivo Deportes de Invierno en Astún

CONCURSO DE TRASLADOS: ADJUDICACIÓN PROVISIONAL

PUBLICACIÓN ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (04/03/2021)

El plazo para presentación de alegaciones y renuncias a la adjudicación provisional será del 8 al 12 de marzo (ambos inclusive)

Las alegaciones y renuncias se presentarán a través de la plataforma PADDOC

 

ACCESO A LA APLICACIÓN PADDOC

 

Detectados errores en los listados publicados, por no aparecer los participantes de otras CCAA a los que se ha adjudicado plaza en Aragón, se publican los listados corregidos a...

INFO VACUNA COVID-19

PERSONAL A QUIEN VA DIRIGIDA ESTA PRIORIZACIÓN DE VACUNACIÓN.

El personal que presta servicio en los centros educativos es considerado personal esencial de acuerdo con lo establecido en el documento Estrategia de vacunación COVID-19, publicado por el Ministerio de Sanidad, que en su apartado 4.2 determina los colectivos que desempeñan una función esencial para la sociedad.

El documento citado determina que forma parte de este colectivo con funciones esenciales en la sociedad tanto el...

Manifiesto 8M

Tras la declaración del Estado de Alarma del 14 de marzo de 2020 se produjo el cierre de las aulas de los centros educativos. Esto no supuso la paralización de las actividades lectivas que, gracias al esfuerzo de profesorado, alumnado y familias, pudieron continuar.

Solo unos días antes se había publicado el Manifiesto de la Escuela Pública Aragonesa para conmemorar el 8M.  El trabajo iniciado desde hace varios cursos en pos de la igualdad en las aulas aragonesas tampoco quedó...

Nota informativa Departamento de Sanidad sobre campaña vacunación COVID-19

La campaña de vacunación COVID-19 se abre ya al personal de los centros educativos

El Departamento de Sanidad abrirá durante esta semana las agendas de vacunación COVID para el personal docente y no docente que presta sus servicios en los centros educativos aragoneses. En esta primera fase se inmunizará, progresivamente y conforme se vayan incorporando los listados, a los menores de 55 años (20.000 profesionales) con la vacuna de AstraZéneca

La vacunación incluirá al personal, docente y no...

TUTORIAL PARA SOLICITAR CITA EN EL PROCESO DE VACUNACIÓN COVID-19

Cómo solicitar cita para vacunación COVID-19 para los grupos 3: otros profesionales sanitarios y sociosanitarios y grupo 6: colectivos en activo con una función esencial.

Documento de ayuda

Información pública. Trámite de audiencia.

Proyectos de Orden que se encuentran en trámite de audiencia.

SISTEMAS DE FRECUENCIA MODULADA EN LAS AULAS ORGANIZADA POR FIAPAS ( FAMILIAS DE PERSONAS SORDAS)

JUEVES 4 DE MARZO, 18 A 19 horas

Sesión formativa sobre apoyos de acceso a la información y comunicación oral así como medidas de accesibilidad necesarias al contexto actual

Unirse a la reunión Zoom

https://us02web.zoom.us/j/83379516581

 

ID de reunión: 833 7951 6581

Código de acceso: 921901

Vacantes CTM

VACANTES PROVISIONALES (15/02/2021)

 

RESOLUCIÓN VACANTES PROVISIONALES

 

LISTADO VACANTES PROVISIONALES

 

CORRECCIÓN ERRORES VACANTES PROVISIONALES (01/03/2021)

 





Webinar Nueva Ley de FP: Características de los centros de FP.

Seminario on-line en torno a la elaboración de la nueva Ley de Formación Profesional en el marco del Plan de Modernización de la Formación Profesional que está implementando el Ministerio de Educación y FP.

Webinar: "Nueva Ley de FP: Formación Profesional Dual. Un reto inmediato."

Seminario on-line en torno a la elaboración de la nueva Ley de Formación Profesional en el marco del Plan de Modernización de la Formación Profesional que está implementando el Ministerio de Educación y FP.

Listado definitivo de personas admitidas en la 2ª convocatoria de AulAragón

Lista definitiva de personas admitidas en la 2ª convocatoria de AulAragón e instrucciones para acceder a los cursos.

Admisión enseñanzas de Formación Profesional. Reserva de vacantes para personas con discapacidad en el curso 2021/2022.

RESOLUCIÓN de 8 de febrero de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la se que dictan instrucciones para la admisión del alumnado en enseñanzas de Formación Profesional a través de la reserva de vacantes para personas con discapacidad en el curso 2021/2022.