Página de resultados Sistema Educativo
EXPOSICIÓN HOSPITAL DE DÍA INFANTO JUVENIL JOAQUÍN RONCAL
Promoción de la Salud mental en la infancia y adolescencia.
RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se resuelve la convocatoria a los Institutos de Enseñanza Secundaria y a los Centros Públicos Integrados de Educación Básica y Segundo Ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Autónoma de Aragón, que imparten Educación Secundaria Obligatoria, para la asignación de auxiliares de conversación para el curso 2022/2023.
Resolución convocatoria a los Institutos de Enseñanza Secundaria y a los Centros
Públicos Integrados de Educación Básica y Segundo Ciclo de Educación Infantil de la
Comunidad Autónoma de Aragón, que imparten Educación Secundaria Obligatoria,
para la asignación de auxiliares de conversación para el curso 2022/2023.
Públicos Integrados de Educación Básica y Segundo Ciclo de Educación Infantil de la
Comunidad Autónoma de Aragón, que imparten Educación Secundaria Obligatoria,
para la asignación de auxiliares de conversación para el curso 2022/2023.
Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se convoca a los centros docentes públicos que impartan Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, así como a los centros docentes públicos de Educación Especial, a la realización de actividades dentro del “Plan Corresponsables”, en el curso 2022-23.
Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que
se convoca a los centros docentes públicos que impartan Educación Infantil,
Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, así como a los centros
docentes públicos de Educación Especial, a la realización de actividades dentro
del “Plan Corresponsables”, en el curso 2022-23.
se convoca a los centros docentes públicos que impartan Educación Infantil,
Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, así como a los centros
docentes públicos de Educación Especial, a la realización de actividades dentro
del “Plan Corresponsables”, en el curso 2022-23.
Modalidad de Formación Profesional DUAL.
FINALIDAD DE LA FP DUAL.
Con esta modalidad se pretende establecer un conjunto de acciones que permitan la obtención de un título de formación profesional al alumnado participante, mediante un proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolle en un régimen de alternancia entre la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa realizada en el centro docente.
OBJETIVOS DE LA FP DUAL.
- Desarrollar la formación del alumnado en situaciones y contextos reales de trabajo.
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Con esta modalidad se pretende establecer un conjunto de acciones que permitan la obtención de un título de formación profesional al alumnado participante, mediante un proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolle en un régimen de alternancia entre la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa realizada en el centro docente.
OBJETIVOS DE LA FP DUAL.
- Desarrollar la formación del alumnado en situaciones y contextos reales de trabajo.
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Cursos de especialización. Oferta e información general.
Oferta formativa en cursos de especialización. Curso 2022-2023.
Código
Curso de especialización
Centros docentes
Turno
Electricidad y Electrónica
CEMELE01
Implementación de redes 5G
CPC Santo Domingo de Silos
Vespertino
Fabricación Mecánica
CESFME01
Fabricación aditiva
CPIFP Corona de Aragón (Zaragoza)
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Código
Curso de especialización
Centros docentes
Turno
Electricidad y Electrónica
CEMELE01
Implementación de redes 5G
CPC Santo Domingo de Silos
Vespertino
Fabricación Mecánica
CESFME01
Fabricación aditiva
CPIFP Corona de Aragón (Zaragoza)
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1.4.1. Proceso de Escolarización en E.S.O. y Bachillerato. Periodo Fuera de Plazo 2020-2021
1. SOLICITUDES FUERA DE PLAZO PARA E.S.O.
A partir del viernes 26 de junio, inclusive, quienes necesiten solicitar una plaza escolar para el curso 2020-2021 tendrán que realizar que realizar los siguientes trámites:
CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES EN LAS QUE NO HAY OTRO CENTRO QUE IMPARTA ESTAS ENSEÑANZAS FINANCIADAS CON FONDOS PÚBLICOS
Para solicitar plaza hay que pedir cita previa al propio centro para realizar este trámite presencialmente en el mismo.
CENTROS UBICADOS EN...
A partir del viernes 26 de junio, inclusive, quienes necesiten solicitar una plaza escolar para el curso 2020-2021 tendrán que realizar que realizar los siguientes trámites:
CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES EN LAS QUE NO HAY OTRO CENTRO QUE IMPARTA ESTAS ENSEÑANZAS FINANCIADAS CON FONDOS PÚBLICOS
Para solicitar plaza hay que pedir cita previa al propio centro para realizar este trámite presencialmente en el mismo.
CENTROS UBICADOS EN...
Los centros educativos aragoneses dispondrán de una agenda escolar digital multilingüe con efemérides autonómicas y universales
Los centros educativos aragoneses dispondrán de una agenda escolar digital multilingüe con efemérides autonómicas y universales
Programa de especialización. Transformación digital, internet de las cosas.
Información general del PEE Transformación digital, internet de las cosas.
Alumnado participante.
Para acceder al PEE es necesario contar con alguna de las siguientes titulaciones de acceso:
Familia profesional de Informática y Comunicaciones.
- Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.
- Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
- Técnico Superior en...
Alumnado participante.
Para acceder al PEE es necesario contar con alguna de las siguientes titulaciones de acceso:
Familia profesional de Informática y Comunicaciones.
- Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.
- Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
- Técnico Superior en...
Vacantes de Guarderías Infantiles del Departamento de Educación
Se han publicado las vacantes para solicitar plaza en las Guarderías del Gobierno de Aragón
Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa franco-aragonés de inmersión lingüística para alumnado “Cruzando Fronteras”, durante el curso 2022-2023.
Convocatoria para participar en el programa Cruzando Fronteras
SECUNDARIA: AMPLIACIÓN LISTAS PTFP: SOLDADURA
0591 228 Soldadura, del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
Anexo II Prueba
Comisión calificadora
Causas...
NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
Anexo II Prueba
Comisión calificadora
Causas...
SECUNDARIA: AMPLIACIÓN LISTAS PTFP: INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TÉRMICOS Y FLUIDOS
0591 205 Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y Fluidos, del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
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NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
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Curso de Formación Especializada “Metodologías y Estrategias Inclusivas en la era digital para el acceso del alumnado con discapacidad auditiva al currículo”
Curso dirigido al profesorado en activo que atiende a alumnado con discapacidad auditiva.
SECUNDARIA: AMPLIACIÓN LISTAS HISTORIA DE LA MÚSICA PMAE
0594 416 Historia de la Música, del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.
NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
Anexo II Prueba
Comisión calificadora
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NOTA DE CIERRE
Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.
A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:
https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria
Resolución Convocatoria
Anexo I Titulaciones Habilitantes
Anexo II Prueba
Comisión calificadora
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Marco legal
Decreto 171/2021, de 24 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se establece la composición y organización del Consejo aragonés de aprendizaje a lo largo de la vida adulta (BOA 3/12/2021)
SELLO VIDA SALUDABLE 2021/2022
INSTRUCCIONES DE LA DIRECTORA GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y EQUIDAD EN RELACIÓN A LA SOLICITUD DEL DISTINTIVO DE CALIDAD DE CENTROS DOCENTES SELLO VIDA SALUDABLE PARA EL CURSO 2021/2022.
Cursos de Especialización de Formación Profesional.
Organización y distribución horaria de varios Cursos de Especialización de FP.
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