Página de resultados Sistema Educativo
Publicación vacantes fuera de plazo Ciclos Formativos presencial Fase 1
Publicadas las vacantes del fuera de plazo Ciclos Formativos presencial Fase 1
CONVOCATORIA DE PLANES DE FORMACIÓN DE CENTROS (CURSO 2024-25)
Convocatoria de Planes de Formación de centros educativos
ORDEN ECD/1126/2024, de 18 de septiembre, por la que se resuelve la convocatoria de los Premios Extraordinarios de Bachillerato en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes al curso 2023/2024.
ORDEN ECD/1126/2024, de 18 de septiembre, por la que se resuelve la convocatoria de los Premios Extraordinarios de Bachillerato en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes al curso 2023/2024.
Propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios que impartan Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, así como a los centros docentes públicos de Educación Especial, a la realización de actividades dentro del “Plan Corresponsables”, en el curso 2024-25, referida a su segundo plazo de solicitud.
Plan Corresponsables 2024-25 2º Plazo de solicitud
Programa "Del Cole al Grado" (2024-25). Listados provisionales (2º plazo)
Anuncio de la Comisión de Selección.
Estancias formativas del profesorado. Información general.
Concepto.
Las estancias formativas del profesorado que imparte enseñanzas de Grado D o Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, consisten en una actividad de formación permanente del profesorado, que da respuesta a la necesidad de actualización científica y tecnológica en un entorno profesional real. Permiten intensificar la transferencia de conocimiento entre el profesorado y el mundo laboral con el fin de conseguir una mejora de la calidad de...
Las estancias formativas del profesorado que imparte enseñanzas de Grado D o Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, consisten en una actividad de formación permanente del profesorado, que da respuesta a la necesidad de actualización científica y tecnológica en un entorno profesional real. Permiten intensificar la transferencia de conocimiento entre el profesorado y el mundo laboral con el fin de conseguir una mejora de la calidad de...
Legislación autonómica FP. Estancias formativas del profesorado.
RESOLUCIÓN de 12 de septiembre de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convoca la realización en el curso 2024/2025, de estancias formativas en empresas o instituciones públicas o privadas para el profesorado que imparte docencia en ciclos formativos de Formación Profesional, en Enseñanzas Deportivas, o en Artes Plásticas y Diseño en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.
ORDEN ECD/1332/2020, de 10 de...
Convalidaciones competencia de la Dirección del Centro Docente. Índice.
¿Qué convalida la dirección de un centro docente?
Esquema general de convalidaciones para las que es competente la dirección de un centro docente, según Anexo VIII del DECRETO 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón.
Módulos profesionales de los Anexos I, II, III y IV del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre. (ciclos LOE y Ley FP)
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Esquema general de convalidaciones para las que es competente la dirección de un centro docente, según Anexo VIII del DECRETO 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón.
Módulos profesionales de los Anexos I, II, III y IV del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre. (ciclos LOE y Ley FP)
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Procedimiento de convalidación en FP.
Tramitación.
1. La solicitud junto con la documentación correspondiente, debe presentarse en la secretaría del centro docente en el que el alumno o alumna esté matriculado.
Plazo de presentación de solicitudes:
El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será hasta el último día hábil del mes de septiembre.
En cualquier otro caso, el plazo será de quince días desde la fecha de la matriculación.
Se debe incluir:
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1. La solicitud junto con la documentación correspondiente, debe presentarse en la secretaría del centro docente en el que el alumno o alumna esté matriculado.
Plazo de presentación de solicitudes:
El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será hasta el último día hábil del mes de septiembre.
En cualquier otro caso, el plazo será de quince días desde la fecha de la matriculación.
Se debe incluir:
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Convalidaciones de módulos profesionales de Anexos I, II, III y IV del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre.
Convalidaciones de módulos profesionales de los Anexos I, II, III y IV del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre.
Para atender a las convalidaciones concretas de estos módulos profesionales es necesario consultar directamente dichos anexos del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre.
El Anexo I hace referencia a la convalidación de módulos LOGSE cuando se aportan módulos o ciclos completos LOGSE.
El Anexo II hace referencia a la convalidación de módulos LOE cuando se...
Para atender a las convalidaciones concretas de estos módulos profesionales es necesario consultar directamente dichos anexos del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre.
El Anexo I hace referencia a la convalidación de módulos LOGSE cuando se aportan módulos o ciclos completos LOGSE.
El Anexo II hace referencia a la convalidación de módulos LOE cuando se...
Publicación tercera mejora Ciclos Formativos presencial y de las vacantes
Publicada la tercera adjudicación de mejora de vacantes en Ciclos Formativos presencial
XXI CURSO DE CREACIÓN DE AUDIOVISUALES CINE Y SALUD
XXI CURSO DE CREACIÓN CINE Y SALUD:
'Del aula a la vida, de la vida al aula'.
'Del aula a la vida, de la vida al aula'.
Resolución provisional ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar curso 2022-2023
RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023¿¿¿¿¿¿¿
RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, en relación con la concesión y denegación de ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023
RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, en relación con la concesión y denegación de ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023
Proceso de Admisión Ciclos Formaticos de Formación Profesional Modalidad Virtual y Semipresencial. Periodo Fuera de Plazo 2024-2025
Fuera de plazo ciclos Modalidad Virtual y Semipresencial
RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se autoriza el desarrollo, con carácter experimental, del programa de orientación profesional Xcelence en diversos centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en el curso 2024-2025.
RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se autoriza el desarrollo, con carácter experimental, del programa de orientación profesional Xcelence en diversos centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en el curso 2024-2025.
Proyecto RetoTech. Fundación Endesa. Curso 2024/2025
Proyecto RetoTech. Curso 2024/2025. Inscripciones hasta 4 de octubre
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