Página de resultados Sistema Educativo
Pruebas de acceso Piragüismo Ciclo Inicial
Prueba RAE-PIPI101, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo inicial de grado medio en piragüismo
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Realiza el embarque y desembarque desde un pantalán, en un kayak polivalente, aplicando las técnicas correctas y ejecutándolas con destreza por ambas bandas.
Se ha colocado el kayak en el agua flotando, paralelo al pantalán o bordillo y sin golpearlo.
Se han efectuado las acciones de embarque sin...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Realiza el embarque y desembarque desde un pantalán, en un kayak polivalente, aplicando las técnicas correctas y ejecutándolas con destreza por ambas bandas.
Se ha colocado el kayak en el agua flotando, paralelo al pantalán o bordillo y sin golpearlo.
Se han efectuado las acciones de embarque sin...
Pruebas de acceso Piragüismo Ciclo final Aguas bravas
Prueba RAE-PIAB201, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio en piragüismo de aguas bravas
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Realiza un recorrido de slalom de nueve puertas en una zona de aguas bravas de grado III, en una embarcación tipo slalom y aplicando las técnicas y maniobras de navegación por los dos lados.
Se ha realizado el paso por las nueve puertas de forma reglamentaria, en el orden establecido (de la...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Realiza un recorrido de slalom de nueve puertas en una zona de aguas bravas de grado III, en una embarcación tipo slalom y aplicando las técnicas y maniobras de navegación por los dos lados.
Se ha realizado el paso por las nueve puertas de forma reglamentaria, en el orden establecido (de la...
Especificaciones pruebas prácticas y materiales necesarios
Se publica nuevo documento de especificaciones. Se han modificado las de la especialidad Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas
Especificaciones pruebas prácticas y materiales necesarios (16/06/2021)
NOTA ASPIRANTES ACCESO 4 (Cuerpo del mismo grupo y nivel de complemento de destino):
- Quienes sean titulares de la especialidad Inglés de EOI (592 011) y opten a la especialidad Inglés de PES (590 011) estarán a lo dispuesto en el apartado A) de la base 7.6 de la convocatoria...
Especificaciones pruebas prácticas y materiales necesarios (16/06/2021)
NOTA ASPIRANTES ACCESO 4 (Cuerpo del mismo grupo y nivel de complemento de destino):
- Quienes sean titulares de la especialidad Inglés de EOI (592 011) y opten a la especialidad Inglés de PES (590 011) estarán a lo dispuesto en el apartado A) de la base 7.6 de la convocatoria...
ORDEN por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato - curso 2020/2021
ORDEN por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato - curso 2020/2021
ORDEN por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria -curso 2020-2021.
ORDEN por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria -curso 2020-2021.
Distribución de opositores por aulas y planos
TERUEL
Latín
Matemáticas
Francés
Orientación educativa
HUESCA
Formación y Orientación Laboral
Filosofía
Inglés
Servicios de Restauración
ZARAGOZA
Física y Química
Asesoría y Procesos de Imagen Personal
Informática
Organización y procesos de Mantenimiento de Vehículos
Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica
Procesos Sanitarios
Procesos y Medios de Comunicación
Dibujo Artístico y Color
Instalación y Mantenimiento ed Equipos Térmicos y Fluidos
...
Listados provisionales de la Fase II de la convocatoria para la provisión, en régimen de comisión de servicios, de asesorías de formación del profesorado
ACUERDO de la comisión de selección de la Resolución de 11 de mayo de 2021 de la Directora General de Personal por la que se convoca la provisión, en régimen de Comisión de Servicios, de asesorías de formación del profesorado en los Centros de Profesorado territoriales, del Centro Aragonés de Lenguas Extranjeras para la Educación (CARLEE) y del Centro Aragonés de Tecnologías de la Educación (CATEDU) “Andresa Casamayor” dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la...
Convocatoria IV concurso de ideas tecnológicas para el comercio minorista
El objetivo de este Concurso es premiar, en diferentes categorías, a las mejores ideas o proyectos innovadores, de base tecnológica, en los procesos propios de la actividad comercial minorista.
Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. Nueva sección web.
Estreno de la nueva sección de nuestra web dedicada a las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial.
Publicación de listados de solicitudes baremadas de las Guarderías Infantiles del Gobierno de Aragón
Publicación de listados de solicitudes baremadas de las Guarderías Infantiles del Gobierno de Aragón
Pruebas de acceso Montaña Ciclo Final Media Montaña
Prueba RAE-MOME214, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio de media montaña.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
- Se ha superado un itinerario de montaña por...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
- Se ha superado un itinerario de montaña por...
Pruebas de acceso Montaña Ciclo Final Escalada
Prueba RAE-MORO209, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio en escalada
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
Se ha superado un itinerario de montaña por terreno...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
Se ha superado un itinerario de montaña por terreno...
Pruebas de acceso Montaña Ciclo Final Barrancos
Prueba RAE-MOBA201, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio en barrancos
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
Se ha superado un itinerario de montaña por terreno...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
Progresa por terreno variado de baja y media montaña no balizado demostrando resistencia y agilidad, superando obstáculos naturales, seleccionando el trazado del recorrido a desarrollar, con el equipo personal adecuado y trasportando una mochila de 10 Kg de peso.
Se ha superado un itinerario de montaña por terreno...
Pruebas de acceso Montañismo - Ciclo Inicial
Prueba RAE-MOSE101, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo inicial de grado medio en senderismo
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Se equipa con el material técnico personal de progresión en baja montaña, seleccionando el equipo adecuado.
- Se han identificado los materiales que componen el equipo básico personal necesario para realizar una ruta por terreno variado de baja montaña.
- Se ha colocado y organizado el equipo básico personal de...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Se equipa con el material técnico personal de progresión en baja montaña, seleccionando el equipo adecuado.
- Se han identificado los materiales que componen el equipo básico personal necesario para realizar una ruta por terreno variado de baja montaña.
- Se ha colocado y organizado el equipo básico personal de...
Pruebas de acceso Hipica - Ciclo final Salto, Doma y CC
Prueba RAE-HISD-201, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio en las disciplinas hípicas de salto, doma y concurso completo
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Valora el recorrido de salto antes de la monta, identificando el trazado y analizando las características del mismo y de cada obstáculo que determinaran las decisiones técnicas a emplear durante la monta.
Se ha identificado las características de cada salto de...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Valora el recorrido de salto antes de la monta, identificando el trazado y analizando las características del mismo y de cada obstáculo que determinaran las decisiones técnicas a emplear durante la monta.
Se ha identificado las características de cada salto de...
Pruebas de acceso Hipica - Ciclo inicial
Prueba RAE-HIHI101, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo inicial de grado medio en hípica
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Describe y realiza el manejo del ganado equino en tiempo y modo, según su edad, uso y condición, aplicando los métodos de restricción con seguridad y de forma que se alcanzan los objetivos establecidos.
Se ha aproximado al caballo en el box o paddock, con seguridad y siguiendo los protocolos establecidos.
Se ha...
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Describe y realiza el manejo del ganado equino en tiempo y modo, según su edad, uso y condición, aplicando los métodos de restricción con seguridad y de forma que se alcanzan los objetivos establecidos.
Se ha aproximado al caballo en el box o paddock, con seguridad y siguiendo los protocolos establecidos.
Se ha...
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