Página de resultados Sistema Educativo

Acuerdo de la Comisión Autonómica de Formación de Profesorado por la que se publica la propuesta de Resolución Provisional de las solicitudes de actividades de formación del profesorado presentadas por entidades para 2022-2023 (primer semestre)

Ya se pueden consultar las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos en las Guarderías Infantiles para el curso 2022-2023.

La admisión en los centros públicos se realiza en los centros en los que se imparten estas enseñanzas en los meses de junio/julio, según calendario establecido en Orden del Departamento de Educación, Cultura y Deporte (enlace)

En el caso que no se completen las plazas ofertadas en las enseñanzas, los centros pueden ampliar estos plazos, hasta el momento en que se completen las plazas o hasta que el alumno ya no pueda cumplir el porcentaje de asistencia mínima establecido por la normativa...

Ya se puede consultar el número aleatorio asignado automáticamente a cada solicitud.

A las 11:30 horas de hoy día 21 de junio se realizará el sorteo público para ordenar las solicitudes a efectos de desempate. 

Acuerdo de la Comisión de Selección por la que se publica el listado provisional de personas admitidas y excluidas en la convocatoria de provisión, en comisión de servicios, de Asesorías de Centros de Profesorado y del CARLEE.

Resolución por la que se convoca el proceso de selección del profesorado de EEOOII para la comisión de elaboración de las pruebas PUC. 

Sin perjuicio de la función informativa a desarrollar por los centros educativos y por los Servicios Provinciales, se pone a disposición de los ciudadanos unas oficinas de información general, cuyas tareas serán:

 


Atender consultas sobre la normativa vigente que regula el proceso de admisión 2022-2023 de Ciclos Formativos (Modalidad Distancia). 


 


Ayudar a los interesados a cumplimentar su solicitud de plaza  y presentarla telemáticamente (por ordenador o...

Sin perjuicio de la función informativa a desarrollar por los centros educativos y por los Servicios Provinciales, se pone a disposición de los ciudadanos unas oficinas de información general, cuyas tareas serán:

 


Atender consultas sobre la normativa vigente que regula el proceso de admisión de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos (modalidad presencial). 


 


Ayudar a las familias a cumplimentar su solicitud de plaza escolar y presentarla telemáticamente (por...

0595 520 Materiales y Tecnología: Diseño, del Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.

 



NOTA DE CIERRE

Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.

A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:

https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria





 

Resolución Convocatoria

Corrección errores Resolución Convocatoria

Anexo I Titulaciones...

0595 510 Diseño de Moda, del Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.

 



NOTA DE CIERRE

Se ha producido la incorporación a listas del personal candidato.

A partir de este momento, podrán ser convocados al acto de elección de plazas (lunes y jueves), información que podrán consultar en:

https://educa.aragon.es/-/Acto%20Semanal%20Secundaria



 

Resolución Convocatoria

Anexo I Titulaciones Habilitantes

Anexo II Prueba

Comisión calificadora

Causas exclusión
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Planes de Innovación Educativa

Las personas interesadas pueden consultar la puntuación obtenida en su solicitud de acuerdo al baremo.  

Premios extraordinarios de Bachillerato curso 2021-2022

Promoción de la Salud mental en la infancia y adolescencia.

Resolución convocatoria a los Institutos de Enseñanza Secundaria y a los Centros
Públicos Integrados de Educación Básica y Segundo Ciclo de Educación Infantil de la
Comunidad Autónoma de Aragón, que imparten Educación Secundaria Obligatoria,
para la asignación de auxiliares de conversación para el curso 2022/2023.

Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que
se convoca a los centros docentes públicos que impartan Educación Infantil,
Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, así como a los centros
docentes públicos de Educación Especial, a la realización de actividades dentro
del “Plan Corresponsables”, en el curso 2022-23.

FINALIDAD DE LA FP DUAL.

Con esta modalidad se pretende establecer un conjunto de acciones que permitan la obtención de un título de formación profesional al alumnado participante, mediante un proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolle en un régimen de alternancia entre la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa realizada en el centro docente.


OBJETIVOS DE LA FP DUAL.

- Desarrollar la formación del alumnado en situaciones y contextos reales de trabajo.

 
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Oferta formativa en cursos de especialización. Curso 2022-2023.













Código


Curso de especialización


Centros docentes


Turno






Electricidad y Electrónica


CEMELE01


Implementación de redes 5G


CPC Santo Domingo de Silos


Vespertino




Fabricación Mecánica


CESFME01


Fabricación aditiva


CPIFP Corona de Aragón (Zaragoza)


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1. SOLICITUDES FUERA DE PLAZO PARA E.S.O.


A partir del viernes 26 de junio, inclusive, quienes necesiten solicitar una plaza escolar para el curso 2020-2021 tendrán que realizar que realizar los siguientes trámites:


CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES EN LAS QUE NO HAY OTRO CENTRO QUE IMPARTA ESTAS ENSEÑANZAS FINANCIADAS CON FONDOS PÚBLICOS


Para solicitar plaza hay que pedir cita previa al propio centro para realizar este trámite presencialmente en el mismo.


CENTROS UBICADOS EN...

Los centros educativos aragoneses dispondrán de una agenda escolar digital multilingüe con efemérides autonómicas y universales